В книге представлен научный подход к аттестации и аккредитации учреждений дополнительного образования детей, рассмотрены основные нормативно - правовые документы, раскрыта сущность базовых понятий содержания дащюрюополнительного образования, даны методическиерекомендации по самоанализу и самооценке учреждения, подготовке необходимых документов для проведения аттестации Адресована руководителям образовательных учреждений, специалистам центров, экспертам, методистам и педагогам убйдюпчреждений дополнительного образования детей Автор Лариса Логинова.

Составитель: Владимир Малов Художник: Барышников В Л Давно прошедшие рыцарские времена - одни их самых ярких и живописных страниц в истории человечества Им и посвящена очередная книга многотомащюсзной популярной энциклопедии `Я познаю мир` Читателя ждет увлекательный рассказ о рыцарских традициях и воспитаниирыцаря, об оружии и знаменитых битвах, замках, геральдике, турнирах, крестовых походах, рыцарских орденах, тайнах ордена тамплиеров и о многом другом, что бйдюъсвязано с рыцарями и рыцарством Предметно - именной указатель поможет легче ориентироваться в представленном материале Книга расширяет кругозор юного читателя.

Пособие предлагает систему развивающих упражнений по математике для начальной школы, составленных с учетом современных действующих программ Использование этих упражнений позволит учителю разнообразить урок, пащючнривить детям умение логически мыслить, быть собранными, внимательными; показать красоту науки математики Данный сборник также будет полезен родителям для оказания помощи ребенку в усвоении знаний по математике Автор Татьяна Лавриненко.

Данное пособие является методическим руководством для учителей начальных классов по изучению всех видов задач в начальной школе В нем предлагается совершенно новая методика работы над простыми задачами в 1-м ащючфклассе, а также раскрывается суть многих видов работ над задачами, которые давно известны, но мало используются учителями В пособии подробно показана работа над задачами в начальных классах, приведены конкретные примеры и фрагменты уроков Автор Татьяна Лавриненко.

Поурочное планирование разработано в соответствии с новой программой по черчению и учебником для средних школ "Черчение 8-9 класс" под редакцией АДБотвинникова 1992, 1995, 1997 годов издания Автащючшор Василий Подшибякин.

Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора Оно содержит важные для теории и практики образования инновации: автоащюсжрскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий; новую философию оценки обученности личности на основе полностью положительной десятибалльной шкалы; неформальную характербйдюшистику качества обучения и др Эти и другие научные разработки автора являются основой курса "Педагогический менеджмент Ноу-хау в образовании", программа и учебный план которого приведены в приложении к пособию Книга адресована преподавателям и руководителям учебных заведений, а также работникам системы подготовки и повышения их квалификации Автор Валентин Симонов.

В сборнике подобраны содержательные, разнообразные по тематике тексты, которые предлагается использовать в качестве как обучающих, так и контрольных изложений Авторы Наталья Ганжина бфбеэ Нели Назарова.

Данное пособие содержит дидактические материалы по курсу физической культуры в 9-х классах общеобразовательных школ Особое внимание уделяется организации и методике проведения уроков и самостоятельных занятийащючп учащихся, планированию учебного материала Приводятся таблицы контроля результатов сдачи нормативов по различным видам спорта Пособие предназначено для учителей физической культуры средних общеобразовательных учреждений, а также для тех, кто занимается проведением вбйегннеклассных спортивных мероприятий в школах и детских оздоровительных лагерях Автор Владимир Шиширин.

Эта книга - рассказ о развитии исторической науки В ней есть ответы на основные вопросы, возникающие у каждого, кто занимается историей Книга снабжена программой апробированного в школе № 45 гМосквы факультащючхативного курса, необходимость которогобыла впервые обоснована автором в Учительской газете (1 XII 1992, С 4) Может быть использована в качестве учебного пособия для факультативного курса `Философия истории` старших классов лицеев, гимназий, школ с углубленным изучебйегунием гуманитарных предметов и гуманитарных классов общеобразовательных школ и как дополнительная литература в школьном курсе истории Автор Анатолий Шикман.

В нашем сборнике представлены примеры, задачи и упражнения для устного счета Сборник состоит из трех разделов 1) вычисление в пределах 20; 2) вычисление в пределах 100 3) вычисление в пределах 1000 Задания пащюшродобраны таким образом, чтобы учащиеся могли: а) переводить на язык математических действий понятия связанные со сравнением и изменением конкретных величин; б) находить неизвестный компонент действия по результату и другому компоненту; в) решать задачи разных видов; г)бйегц бегло считать; д) знать особые случаи умножения, деления, вычитания, сложения и т д Во второй части сборника `Устный счет` представлены примеры и задачи по темам: 1 Именованные числа 2 Дроби 3 Проценты 4 Виды и типы задач на все действия (простые и составные) В обеихчастях сборника дано столько вычислительных упражнений и задач, чтобы они могли обеспечить учителя и учебника материалами в полной мере Письменное выполнение арифметических действий требует от учащихся твердогобрряд знания суммы и разности, умножения и деления, а также умения делить двузначное на двузначное Эти умения приобретаются с помощью упражнений в устном счете Сборник предназначен не только для учащихся и учителей начальных классов; автор настоятельно рекомендует познакомиться с ним тем родителям, которые хотят помочь своим детям в овладении беглым счетом.